老师的高情商夸奖, 该如何夸出新境界?如何恰到好处地表达欣赏?

嘿,各位老师们,凯凯口才网小编我可是教育界里的资深“夸奖大师”,今天就来和大家聊聊如何把夸奖这门艺术修炼到炉火纯青的境界,让每一句表扬都成为孩子成长的催化剂。

夸奖的原则:真诚、具体、可量化

真心的夸奖才能打动人心。如果你的表扬像是流水线上的产品,千篇一律,机械呆板,那孩子是很难感受到你的欣赏的。在夸奖之前,一定要发自内心地去赞美对方的优点。

具体的夸奖才有说服力。泛泛而谈的“你真棒”不如具体指出“你的这个创意很好”;“你很努力”不如说“你坚持不懈的精神让我印象深刻”。

可量化的夸奖更具指导性。比如,与其说“你的作业写得很好”,不如说“你的作业中使用了丰富的词汇,达到了中等水平”。这样,孩子才能清楚地知道自己的优势和不足,从而更好地提升自己。

夸奖的方式:多样、及时、适度

单一的夸奖方式可能会让孩子产生审美疲劳。凯凯口才网小编建议大家尝试多样化的夸奖方式,比如:言语表扬、手势、眼神、礼物、行为鼓励等。这样,才能让孩子感受到你的夸奖是发自内心的,是真切的欣赏。

及时的夸奖才能起到最大化的激励作用。当孩子取得进步时,及时给予表扬,可以在恰当的时机激发孩子的内驱力,让他们充满成就感和动力。

适度的夸奖才能避免孩子产生依赖心理。凯凯口才网小编见过有些老师,把夸奖当做口头禅,三天两头就“你真棒”,结果孩子变得自满自大,丧失了自我激励的动力。

避免虚假、空洞的夸奖

虚假的夸奖不仅会让孩子产生逆反心理,还会损害他们的自尊心。切记,只有当孩子真正取得进步时,才能给予夸奖。否则,就宁可保持沉默,也不要违心地去夸奖。

空洞的夸奖同样会让孩子觉得敷衍和不走心。比如,老师经常说“你的作业很好”,孩子却对自己的作业并没有多少信心,那这样的夸奖就显得苍白无力了。

凯凯口才网小编相信,只要我们掌握了夸奖的艺术,就能让我们的表扬成为孩子成长的垫脚石,让他们感受到被欣赏、被认可的力量。

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