凯凯口才网小编最近在逛街时，看到一位妈妈正耐心地帮助自己的孩子挑选鞋子。一个小细节引起了凯凯口才网小编的注意：这位妈妈既能照顾孩子的感受，又能巧妙地教导孩子情商。凯凯口才网小编忍不住细细观察起来，发现高情商的孩子在挑选鞋子时，与低情商的孩子相比，在言语表达上有着明显的差异。通过观察他们的对话，凯凯口才网小编总结了以下几点，希望能对家长们有所帮助。
沟通方式
高情商的孩子在挑选鞋子时，会主动与销售人员沟通交流，礼貌地询问鞋子的尺码、款式和价格等信息，表现出尊重他人的态度。而低情商的孩子则往往会直接命令销售人员拿出自己想要的鞋子，表现出自私和颐指气使的态度。
表达需求
当孩子需要试穿鞋子时，高情商的孩子会用委婉的语言向销售人员提出请求，例如："我可以试穿一下这双鞋子吗？"而低情商的孩子则会直接说："把这双鞋子拿给我试穿。"高情商孩子注重人际交往的礼仪，避免给别人带来不适感，而低情商孩子则缺乏对他人感受的考虑。
评价鞋子
试穿鞋子后，高情商的孩子会用积极的语言表达自己的感受，例如："这双鞋子很舒服，我穿起来很合脚。"他们懂得赞美和尊重他人的劳动成果。而低情商的孩子则会毫不客气的批评："这双鞋子太丑了，我不要。"高情商孩子注重人际关系的维系，而低情商孩子则以自我为中心，不懂得体谅他人。
询问意见
当孩子拿不定主意时，高情商的孩子会主动询问父母或销售人员的意见，虚心接受建议。例如："妈妈，这双鞋子你觉得怎么样？"他们懂得尊重他人的判断，善于从多个角度思考问题。而低情商的孩子则会固执己见，坚持自己的选择，不接受别人的劝告。高情商孩子注重集思广益，而低情商孩子则自我封闭，缺乏包容性。
做出决定
在做出购买决定之前，高情商的孩子会综合考虑各种因素，包括价格、款式、舒适度和父母的意见等。他们懂得权衡利弊，做出符合自己需求和家庭实际情况的选择。而低情商的孩子则会冲动消费，只关注自己的喜好，不考虑实际情况。高情商孩子注重理性思考，而低情商孩子则凭一时冲动，缺乏理性判断。
礼貌道谢
购买鞋子后，高情商的孩子会真诚地感谢销售人员的帮助，例如："谢谢您，帮我挑选到了合适的鞋子。"他们懂得感恩和礼貌，尊重他人的劳动成果。而低情商的孩子则会不耐烦地催促销售人员开票，表现出缺乏教养和感恩之心。高情商孩子注重人际关系的维护，而低情商孩子则冷漠自私，不懂得感恩。
凯凯口才网小编希望通过分享这些观察结果，帮助家长们培养孩子的高情商。在日常生活中，多注意孩子的言语表达，及时纠正低情商的言行，鼓励和引导孩子养成高情商的沟通习惯。高情商的孩子不仅在生活中更受欢迎，而且在未来的人际交往和职业发展中也更具优势。家长们不妨从现在开始，从挑选鞋子这样的小事着手，培养孩子的高情商，塑造他们健康的人格和美好的未来。
