小朋友第一次上台表演时，往往会紧张得手心冒汗，声音细如蚊吟，面对这样的情况，凯凯口才网小编给家长们一个小小的建议：走进孩子的内心世界，以鼓励和赞美为主，点出不足之处时也要讲究方式方法，不要打击孩子的积极性。这样才能让孩子在轻松愉快的氛围中，逐渐提高自己的口才能力。
一、鼓励为主，赞美先行
当小朋友上台表演时，家长要充分肯定孩子的勇气和努力。即使表现得不太完美，也要找出孩子的优点，比如声音洪亮、仪态大方、表达清晰等，并给予真诚的赞美。这样可以增强孩子的自信心，让他们觉得自己是被认可的，从而更有动力去进步。
二、委婉指出不足，避免打击积极性
当孩子在表演中出现不足时，家长要避免直接批评，而是要用委婉的方式指出。比如，可以用“可以再提高一下声音”或“语速再慢一点会更清楚”这样的句式，让孩子明白自己的不足之处，又不伤害他们的自尊心。家长也要给孩子提出改进的建议，帮助他们找到正确的方向。
三、借助故事或案例，寓教于乐
有时候，家长可以用一些故事或案例来帮助孩子理解口才的重要性。比如，讲讲那些因为口才出色而取得成功的例子，或者讲讲因为口才不好而错失良机的故事。这样可以激发孩子的兴趣，让他们认识到提高口才的必要性，从而自觉地投入到练习中。
四、培养孩子的语感，丰富语言词汇
孩子的语感和语言词汇量是影响口才的重要因素。家长可以多给孩子读书，带他们去参加一些语言活动，比如朗诵比赛或演讲比赛等。家长还可以在日常生活中与孩子多交流，鼓励他们多说话，多表达自己的想法，这样可以帮助他们积累语言素材，丰富自己的语言词汇。
五、坚持练习，持之以恒
提高口才不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的练习。家长可以鼓励孩子每天坚持练习朗读，或者是给孩子准备一些演讲题目，让他们进行练习。家长也要督促孩子，帮助他们养成良好的练习习惯，这样才能真正提高孩子的口才能力。
给小朋友的口才课点评要以鼓励为主，指出不足时也要讲究方式方法，避免伤害孩子的积极性。通过借助故事或案例、培养孩子的语感和语言词汇量、以及坚持练习等方法，家长可以帮助孩子循序渐进地提高自己的口才能力，让他们在未来的生活中更加自信地表达自己。
